I denna kurs behandlas konstnärligt medborgarskap, ett begrepp som utforskar demokratiska perspektiv och etiska frågor i relation till konstnärliga praktiker och samskapande processer. Vi diskuterar begreppet konstnärligt medborgarskap utifrån vetenskaplig litteratur och arbetar med att applicera relationella, konstnärliga och vetenskapliga perspektiv om konstnärligt medborgarskap i en pedagogisk praktik. I kursen ingår även deltagande i det internationella forskningssymposiet “Musics, Communities and Diversities. Global Perspectives on Artistic Citizenship” som hålls på SMI den 10-12 juni 2027. Kursen planeras att genomföras som ett Blended Intensive Program (BIP) med deltagare från flera länder, undervisningsspråk engelska.
Innehåll
Inom kursen behandlas följande innehåll:
- Kulturpedagogisk praxis och konstnärligt medborgarskap
- Vetenskapliga perspektiv på konstnärligt medborgarskap
- Konstnärliga och samskapande praktiker – idéutveckling
- Deltagande i forskningssymposium
Behörighet
Behörig till kursen är den som har grundläggande behörighet för högskolestudier.
Kursansvarig
Övriga lärare
Maria Westvall
Internationella gästlärare som ingår i forskningsnätverket CReArC: https://crearc.org/we-are-crearc/Period
Vårtermin 2027
Antal högskolepoäng
3
Studietakt
10%
Upplägg och kursdatum
Tisdag 13 april kl.18.00–20.00 (online)
Tisdag 18 maj kl.18.00–20.00 (online)
Måndag 7 juni kl 13.00–17.00 SMI (frivilligt deltagande)
Tisdag-onsdag 8–9 juni kl.10.00–16.00 (SMI)
Torsdag-lördag 10–12 juni kl 9.00–17.00 Deltagande i symposium (SMI ) samt kvällar (= frivilligt deltagande)
Tisdag 15 juni kl.18.00–20.00 (online)Ansökan
Anmälan senast 15 oktober 2026 för kursstart vårtermin 2027.
Kursplan
Konstnärligt medborgarskap: Perspektiv, pedagogik, problematisering 3 hp (BIP)
FRISTÅENDE KURSER
Bild, ljud och lärande, 7,5 hp Biämne – musikproduktion 5 hp Estetiska uttrycksformer, konst och lärande 7,5 hp Estetik och lärande 7,5 hp Gruppundervisning – Lekfull nybörjarundervisning i instrument och sång 2,5 hp Gruppundervisning (instrumentspecifik, nybörjare – fortsättning) 2,5 hp Gruppundervisning (instrumentspecifik, fortsättning – högre stadier) 2,5 hp Gruppundervisning, förlagd till din arbetsplats 2,5 hp Hållbar danspedagog 2,5 hp Inkluderande musikdidaktik 5 hp Introduktion till musikaliskt lärande i grupp, 3 hp (BIP) Konstnärligt medborgarskap: Perspektiv, pedagogik, problematisering 7,5 hp Konstnärligt medborgarskap: Praxis och perspektiv för pedagoger 3 hp (BIP) Konstnär och pedagog – hållbar karriär 5 hp Körsång och språkutveckling 2,5 hp Låtskrivande 5 hp Metodik för biinstrument 10 hp Metodik för gehör och musiklära 10 hp Metodik för körledare 7,5 hp Musikalmetodik 5 hp Musik och dans med barn i förskola och yngre skolålder 10 hp Processdrama, 7,5 hp Projektledning i kulturskola 7,5 hp Rösten som arbetsinstrument 7,5 hp Rösten som arbetsinstrument 2 2,5 hp Röstfunktionen i populärmusikaliska genrer 10 hp Röstens estetik 5 hp/7,5 hp Skapande dans 1 – Dansens verktyg 10 hp Skapande dans 2 - Dans i samverkan 10 hp Skapande dans 3 – Koreografi, kropp och identitet 10 hp Välbefinnande i undervisning 7,5 hpSenast upppdaterad: 2026-09-29