Musik och dans i förskolan och grundskolans tidigare år 9 hp

Kursen erbjuder verktyg för att bedriva en undervisning eller verksamhet som syftar till att utveckla barns uttrycksförmåga genom lekfull musik och dans. I kursen belyses olika sätt att introducera byggstenar och verktyg i dans och musik för yngre barn. Vi prövar vägar att implementera musiklek och danslek som aktiva uttrycksformer i förskolans och lågstadiets strävan att främja barns utveckling, lärande och skapande.

Kursen vänder sig till dig som undervisar, eller vill börja undervisa barn i förskoleålder och åldersgruppen f–3.

Innehåll

Dans, rörelse, rytmik, sång, lek samt spel på trummor och andra slagverksinstrument

Små barns estetiska lärande

Upplevelse, bearbetning och gestaltning genom musik och dans

Användning av begrepp som kropp, rum, tid, kraft och grupp samt form, mönster, antal och ordning i dans

Rytm, klang, dynamik, tonhöjd och form som byggstenar för att musicera och komponera musik

Musiksymboler, bilder och tecken

Improvisation och skapande med utgångspunkt i rörelser, rytmer, toner, texter och bilder

Självstudier i form av litteraturläsning samt dokumentation, reflektion och tillämpning av kursens innehåll i eget arbete

Behörighet

Grundläggande högskolebehörighet. I urvalet prioriteras sökande med utbildning i pedagogiskt arbete med barn.

Kursansvarig

Maria Nordlöw

Övriga lärare

Gästlärare i sång och rytmik

Period

Läsåret 2026–2027, kursstart 18 september

Antal högskolepoäng

9

Studietakt

15%

Upplägg

9 fredagar jämnt fördelade över läsåret, ramtid klockan 09.30 - 16.00.

Kursdatum

18 september
16 oktober
13 november
4 december
15 januari
12 februari
12 mars
16 april
14 maj

Ansökan

Anmälan senast 15 maj för kursstart hösttermin 2026.

Kursplan

Musik och dans i förskolan, 7,5 hp

FRISTÅENDE KURSER

Biämne – musikproduktion 5 hp Estetiska uttrycksformer, konst och lärande 7,5 hp Estetik och lärande 7,5 hp Gruppundervisning – Lekfull nybörjarundervisning i instrument och sång 2,5 hp Gruppundervisning (instrumentspecifik, nybörjare – fortsättning) 2,5 hp Gruppundervisning (instrumentspecifik, fortsättning – högre stadier) 2,5 hp Gruppundervisning, förlagd på din arbetsplats 2,5 hp Hållbar danspedagog 2,5 hp Inkluderande musikdidaktik 5 hp Konstnär och pedagog – hållbar karriär 5 hp Körsång och språkutveckling 2,5 hp Låtskrivande 5 hp Metodik för biinstrument 10 hp Metodik för gehör och musiklära 10 hp Metodik för körledare 7,5 hp Musikalmetodik 5 hp Musik och dans i förskolan och grundskolans tidigare år 9 hp Projektledning i kulturskola 7,5 hp Rösten som arbetsinstrument 7,5 hp Röstfunktionen i populärmusikaliska genrer 10 hp Röstens estetik 7,5 hp Skapande dans 1 – Dansens verktyg 10 hp Skapande dans 2 - Dans i samverkan 10 hp Skapande dans 3 – Koreografi, kropp och identitet 10 hp Välbefinnande i undervisning 7,5 hp

Senast upppdaterad: 2026-02-25