Kursen vänder sig till lärare, pedagoger, arbetslag och andra som vill utveckla kunskaper och tillägna sig erfarenheter av estetiska uttryck och konst i lärande- och undervisningssammanhang.
Innehåll
- Orientering i hur begrepp som lek, skapande, kreativitet och estetik används i styrdokument som läroplaner, kursplaner och barnkonventionen
- Lärande i, om, med och genom konst och estetiska uttrycksformer
- Praktiska övningar, och didaktiska frågeställningar inom de estetiska uttrycksformerna musik, dans, bild, drama och text var för sig och i blandade arbetsformer utifrån ett processorienterat perspektiv
- Tvärkonstnärligt arbete i pedagogisk verksamhet
- Samverkan mellan estetiska uttrycksformer, konst och andra kunskapsområden
- Estetiska digitala verktyg och estetik i digitala miljöer
- Litteraturläsning, reflektion och tillämpning av kursens innehåll i eget arbete
Behörighet
Behörig till kursen är den som har grundläggande högskolebehörighet. I urvalet prioriteras sökande med högre pedagogisk eller konstnärlig/estetisk utbildning samt erfarenhet av arbete i pedagogisk eller konstnärlig/estetisk verksamhet.
Kursansvarig
Konstantinos Prodromou Dahlqvist
Övriga lärare
Susanna Leijonhufvud
Maria Nordlöw
Jonas Ek
Anna-Carin AhlPeriod
Hösttermin 2026, kursstart 4 september
Antal högskolepoäng
7,5
Studietakt
25%
Upplägg
Kursen ges fem fredagar och tre lördagar med ramtid kl 9.30–16.
Kursdatum
4 september
5 september
2 oktober
3 oktober
23 oktober
13 november
14 november
11 decemberAnsökan
Anmälan sker senast 15 maj 2026 för kursstart höstterminen 2026
Kursplan
FRISTÅENDE KURSER
Biämne – musikproduktion 5 hp Estetiska uttrycksformer, konst och lärande 7,5 hp Estetik och lärande 7,5 hp Gruppundervisning – Lekfull nybörjarundervisning i instrument och sång 2,5 hp Gruppundervisning (instrumentspecifik, nybörjare – fortsättning) 2,5 hp Gruppundervisning (instrumentspecifik, fortsättning – högre stadier) 2,5 hp Gruppundervisning, förlagd på din arbetsplats 2,5 hp Hållbar danspedagog 2,5 hp Inkluderande musikdidaktik 5 hp Konstnär och pedagog – hållbar karriär 5 hp Körsång och språkutveckling 2,5 hp Låtskrivande 5 hp Metodik för biinstrument 10 hp Metodik för gehör och musiklära 10 hp Metodik för körledare 7,5 hp Musikalmetodik 5 hp Musik och dans i förskolan och grundskolans tidigare år 9 hp Projektledning i kulturskola 7,5 hp Rösten som arbetsinstrument 7,5 hp Röstfunktionen i populärmusikaliska genrer 10 hp Röstens estetik 7,5 hp Skapande dans 1 – Dansens verktyg 10 hp Skapande dans 2 - Dans i samverkan 10 hp Skapande dans 3 – Koreografi, kropp och identitet 10 hp Välbefinnande i undervisning 7,5 hpSenast upppdaterad: 2025-01-28