Kursen består av två delkurser som läses parallellt, den ena samläses med den fristående kursen Estetiska lärprocesser 1, 7,5 hp. I den andra delkursen fördjupar vi oss i teoretiska, filosofiska och demokratiska perspektiv på estetik, konstnärliga uttryck, kunskap och lärande. Stor vikt läggs vid reflektion genom skrivande. Den som tidigare läst Estetiska lärprocesser på SMI kan få motsvarande del i denna kurs tillgodoräknad.
Innehåll
- Praktiska övningar i bild, dans, drama och musik var för sig och i blandade arbetsformer
- Konstarters och estetiska uttrycks metoder och gestaltningar som kunskapsvägar och verktyg i skapandet av mening och identitet hos barn och ungdomar
- Estetiska uttryck i samverkan med andra kunskapsområden och ämnen, i den ordinarie undervisningen, på temaveckor mm
- Självstudier i form av litteraturläsning samt dokumentation, reflektion och tillämpning av kursens innehåll i eget arbete
Kursansvarig
Upplägg
Kvartssfart, 13 fredagar och två lördagar under läsåret 2018–19, ramtid 9.30–16
Kursdatum höstterminen 2018: 14/9, 28/9, 5/10, 26/10, 9/11, 30/11, 14–15/12
Kursdatum vårterminen 2019: 18/1, 1-2/2, 22/2, 15/3, 5/4, 12/4, 3–4/5, 10/5Ansökan
16 april 2018 för kursstart ht 2018.
Bifoga med ansökan ett kursbevis för tidigare studier i estetiska lärprocesser på SMI.Lärare
Anna-Carin Ahl, Rose-Marie Bjärskog, Annika Falthin, Maria Nordlöw, m.fl.
Kursplan
FRISTÅENDE KURSER
Estetiska lärprocesser 1, 7,5 hp Estetiska lärprocesser 2, 7,5 hp Estetik och lärande – perspektiv och förhållningssätt 15 hp Improvisationsmetodik 3 hp Musik och rörelse med små barn 10 hp Rytmik för dansare 5 hp Rösten som arbetsinstrument 7,5 hp Röstfunktionen i populärmusikaliska genrer 10 hp Skapande dans 1 10 hp Skapande dans 2 - Dans i samverkan 10 hp Skapande dans 3 - Kropp, identitet och hälsa 10 hp Specialpedagogik och inkludering i kulturskolan 15 hp